Después del paréntesis por el día de nuestra región, continuamos con la temática de animales y compartimos un material que elaboramos hace tiempo para trabajar la comprensión lectora.
Por un lado, contiene unas tarjetas con breves descripciones y por el otro, imágenes de animales. ¿Cómo se trabaja con él? El alumnado debe leer la tarjeta con la descripción de las mascotas que tiene cada dueño y seleccionar los pictogramas de las mascotas que correspondan.
En español:
En euskera:
Esperamos que os resulte útil y si tenéis más ideas de uso, os leemos en comentarios.
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